深挖乡土“活教材” 创新党建“新课堂”

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深挖乡土“活教材” 创新党建“新课堂”

——无锡市夹城里中心小学党建与教育教学深度融合纪实



‎    如何破解党建与教育教学“两张皮”难题,让党性教育“入耳更入心”?无锡市夹城里中心小学党支部给出了特色答案:聚焦本土文化富矿,以创新载体激活党建活力,将主题党日活动从会议室搬到实景现场,实现党建引领与育人实践同频共振,为学校高质量发展注入强劲红色动力。
本土资源“强赋能”,打造党性教育“实景课堂”
‎    党支部打破传统党建学习局限,深耕无锡本土特色资源,将中国乡镇企业博物馆、荣毅仁纪念馆、胡雨人纪念馆等纷纷变为党性教育的“活教材”。从“四千四万”奋斗精神的历史溯源,到荣氏家族“实业报国”的家风传承,再到胡氏家族“清廉传家”的家规浸润……本土资源的亲切感让党性教育更具说服力,让党员教师在行走中感悟初心、汲取力量。
 活动形式“破常规”,构建多元互动“沉浸课堂”
‎    摒弃“一人讲、大家听”的单一模式,创新推出“微党课+实地研学”“现场探访+跨学科研讨”“知识问答+AR体验”等多元形式。微党课先行明确育人路径,实地探访深化情感共鸣,跨学科研讨推动党建与教学衔接,互动问答、科技体验让廉洁教育入脑入心。多样化形式打破时空壁垒,让党建活动从“被动参与”变为“主动融入”,有效激发党员教师的内生动力。
育人目标“一体化”,搭建党建业务“融合课堂
‎    在“党建引领·师者同行”学校党建品牌项目建设的推动下,学校支部始终坚持党建工作与教育教学同谋划、同推进,将每次党建活动的落脚点放在育人实效上。引导党员教师结合岗位谈感悟、谋落实:语文教师融入红色故事教学,数学教师践行严谨治学精神,英语教师传播家国情怀,后勤人员坚守服务初心,让党建成果转化为课堂教学的优质资源、立德树人的具体行动,实现党建引领业务、业务彰显党建的双向赋能。
‎    无锡市夹城里中心小学党支部以“本土资源为根、创新形式为翼、育人实效为本”,探索出一条中小学党建工作创新路径。通过将乡土文化与党性教育深度结合,让党建工作既“有高度”又“接地气”,既“强党性”又“促教学”,为新时代中小学党建与教育教学深度融合提供了生动范例。1.四千四万精神(1).jpg

2025-11-27 11:54:58
来源:无锡市夹城里中心小学